Bildungskonzepte von Pädagoginnen in Kindertageseinrichtungen

PREIS: KOSTENLOS
SPRACHE DEUTSCH
DATUM 31.01.2019
AUTOR Ina Kaul
ISBN 365824304X
DATEIGRÖSSE 4,40 MB
FORMAT PDF EPUB FB2
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BESCHREIBUNG DES BUCHES

Klappentext zu „Bildungskonzepte von Pädagoginnen in Kindertageseinrichtungen “Ina Kaul untersucht die Entstehung und Entwicklung von Bildungskonzepten von Pädagoginnen im Handlungsfeld der Kindertageseinrichtung. Sie zeigt, wie sich eine Vorstellung von dem, was die Pädagoginnen unter Bildung verstehen, über biografische Erfahrungen und im Kontext der Frage nach dem gesellschaftlichen Auftrag herausbildet, welche Bezugspunkte die Pädagoginnen als Referenzrahmen heranziehen und wie sie sich in diesem Kontext positionieren und Bildung in der frühen Kindheit thematisieren. Damit greift die Autorin im Kontext des Professionalisierungsprozesses die Frage nach der Verschränkung von Biografie und Wissen auf und plädiert unter anderem für die Bedeutung von Reflexivität.

TECHNISCHE INFORMATION

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...ge untersucht, wie sich Bildungskonzepte von Pädagoginnen in Kindertageseinrichtungen über biografische Erfahrungen und im Kontext der Frage nach dem gesellschaftlichen Auftrag entwickeln und welche Bezugspunkte dabei als Referenzrahmen herangezogen werden. Bildungskonzepte von Pädagoginnen in Kindertageseinrichtungen: Eine empirisch-rekonstruktive Untersuchung biografischer Wege Kasseler Edition Soziale Arbeit, Band 11 ... Ina Kaul untersucht die Entstehung und Entwicklung von Bildungskonzepten von Pädagoginnen im Handlungsfeld der Kindertageseinrichtung. Sie zeigt, wie sich eine Vorstellung von dem, was die Pädagoginnen unter Bildung verstehen, über biografische Erfahrungen und im Kontext der Frage nach dem gesellschaftlichen Auftrag herausbildet, welche ... Bildungskonzepte von Pädagoginnen in Kindertageseinrichtungen: Eine empirisch-rekonstruktive Untersuchung biografischer Wege (Kasseler Edition Soziale Arbeit, Band 11) Springer VS , 1. Aufl. 2019. PUMA wird von der Univers...